Favoriser la créativité

Articles les plus récents

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  Combattre la corruption

  7 février 2014, par Matthieu Giroux

  Il est utile de le constater : En 2014, la corruption est partout autour de nous. Il y a partout une volonté de nous enlever nos libertés pour que nous nous morfondions dans notre frustration. Cette frustration a été constante, que ce soit pendant les périodes de crises ou même pendant les périodes de développement. En effet, en 1945, alors même que la finance est détruite, elle réussit tout de même à engager les États-Unis dans la guerre froide. Pourtant Roosevelt voulait clairement éviter (…)

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  Créativité scientifique à l’école

  5 février 2014, par Matthieu Giroux

  C’est en recherchant la vérité que l’on devient intelligent. Notre esprit recherche consciemment ou inconsciemment des réponses aux questions qu’il s’est posées. Il peut même continuer à chercher sa vérité en ayant oublié la question qui en est la source. C’est pourquoi il est primordial, afin d’apprendre, de satisfaire son esprit.
  Pour déterminer la recherche de vérité de chaque élève, le mieux est de philosopher avec eux. L’élève, quand il philosophe, prend une responsabilité. Son ego (…)

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  Cours favorisant la créativité

  30 janvier 2014, par Matthieu Giroux

  Un cours bien conçu a été demandé par les élèves. En effet, Homo Sapiens ne se comprend que par sa capacité à organiser la société. Le professeur doit alors transmettre les demandes de ses élèves avec un véritable manuel du citoyen, permettant à lui et ses élèves de renforcer les egos et les savoirs.
  La poésie
  La poésie permet de comprendre ses sens. Si on écrit soi-même une poésie dans un atelier d’écriture on aboutit directement à une vision de ses sens, que l’on trouve souvent (…)

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  La créativité à valeur productive

  19 janvier 2014, par Matthieu Giroux

  Sans les industries une société contemporaine se détruit. En effet, les industries permettent d’améliorer la nature, si on détermine leurs objectifs pour cela grâce au protectionnisme. Avec les industries, nous pouvons apporter la profusion grâce à la densité d’énergie du nucléaire. La créativité pourra ainsi prendre plus de valeur que le matériel.
  Éduquer un enfant sans utiliser sa créativité est une folie. On crée plus facilement des robots, des exécutants, qui vont nous conduire droit (…)

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  L’écriture et la musique

  3 décembre 2013, par Matthieu Giroux

  L’écriture, avec la conception de chansons, sont des moyens permettant à chacun d’évoluer. Aussi l’écriture c’est pour soi avant tout, contrairement à ce qui nous est enseigné en 2013. On regarde ce qu’on a écrit il y a longtemps pour se voir comme un autre. On a peur au début. Mais à force d’ateliers d’écriture, on a envie d’évoluer. On crée alors son propre réseau en fonction de sa recherche de vérité, pour que sa vérité devienne celle des autres. On évolue par les autres puis par ses (…)

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  La recherche de vérité transcende

  19 novembre 2013, par Matthieu Giroux

  Il y a un gros problème de compréhension de soi et donc de la société dans la population. Aussi on répète régulièrement à l’élite ou à la future élite le prestige. Ainsi nos ingénieurs et scientifiques ne s’intéressent pas suffisamment à leur propre évolution, parce qu’ils disposent du prestige de leur formation.
  Beaucoup d’adultes de ma génération croient encore aux dessins-animés. On a ainsi vu dans le journal télévisé des dessins-animés violents mis en avant. Beaucoup d’adultes croient (…)

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  La réflexion et le dialogue scientifiques

  18 novembre 2013, par Matthieu Giroux

  On nous apprend beaucoup à dissocier. Or on peut faire beaucoup plus de choses par associations. La réflexion scientifique et la philosophie permettent d’associer des idées, qui sont des hypothèses venant d’expériences. Cela permet de sublimer notre créativité.
  Notre esprit, quand on lui a posé une question, s’en rappelle. Il recherche alors de lui même une solution avec les rêves et la méditation. La méditation permet, avec de la musique qui permet de réfléchir pour agir, d’avoir des (…)

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  Le coopératif de Confucius

  1er novembre 2013, par Matthieu Giroux

  Confucius était chinois. En 2013, il est encore apprécié par la vieille génération chinoise. Confucius explique que c’est l’honnêteté et la compréhension de nos failles qui permettent à la société de se développer mieux.
  Selon Henry Charles Carey, un économiste américain, notre individualisme dépend de notre vie en société. Plus nous avons d’activités utiles, plus nos renforçons notre individualisme. La richesse de l’individu est donc permise par le dialogue en société, permettant de (…)

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  Arithmétique et géométrie

  18 octobre 2013, par Matthieu Giroux

  L’éducation a été complexifiée bien avant que nous n’ayons plus la possibilité d’évoluer de soi-même par l’école. Pour que la population accepte l’impensable on peut expliquer l’expérience de la grenouille et de l’eau bouillante. La grenouille ne se rend pas compte qu’elle peut y mourir que si l’on ne chauffe l’eau que petit à petit.
  De même si l’on n’applique pas un cours dans son quotidien on n’évolue pas grâce à ce cours. Alors l’école n’a plus son rôle moteur d’ascension morale, (…)

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  La créativité est politique

  4 septembre 2013, par Matthieu Giroux

  Tout ce que l’on dit, dessine, ou écrit sert à orienter celui qui va essayer de nous comprendre. Sinon cela ne sert à rien de créer. Faire de la politique ne consiste pas à être caractériel comme il se fait entendre. Cela consiste à élaborer des projets pour les autres ou pour soi. Élaborer des projets demande à vérifier s’ils correspondent à la science permettant de comprendre la nature et l’univers. Cela permet d’orienter plus facilement les autres après que ces projets aient été (…)